中小学欺凌和暴力的影响因素 使用两阶段抽样法，从全国29个县（区）中抽取10万余名中小学生进行有关校园欺凌状况的调查。调查发现：被欺负状况比实施欺负状况更严重；年级、是否住校、父母是否在外打工对被欺负和欺负有不同的影响；法治教育、心理健康教育和安全教育对减少被欺负和欺负都有作用，但对不 高考资讯 / 张老师 / 2018-03-13 中小学欺凌因素 校园欺凌情况
